具身认知报告
基本概念
- 以下论述主要来自叶老师报告的记录，部分内容来不及速记，自行脑补了一些。
- 认知是什么？认知是大脑中进行的一种符号加工过程。传统观点认为，身体主要是大脑的载体，为大脑提供营养物质和信号，是一种中性的载体，不会对大脑产生偏向性的影响。
- 身体是什么？是否可以从二元的角度，将身心分为心理实在和物质实在？二者之间是否存在交互影响？
- 传统观点认为，心理活动影响身体反应，而不可以反过来，也就是大脑活动主宰外周生理活动，但外周生理活动不可能主宰中枢神经反应。
- 一系列的证据表明，身体对认知具有影响，而且这种影响不是中性的
- 手持利器，必起杀心
- 蛋糕和叉子摆放的位置
- 中国的一些典型的汉语词汇：怎么“推动”社会进步；求贤若渴、渴望、渴求（隐喻）；高高在上；重要；热情 vs. 冷漠
- 叶老师认为，大脑嵌入（embedded）在身体中，身体嵌入在环境中；人的心智是大脑、身体和环境互动的结果。心智、大脑、身体和环境是一体化的系统。
所以，有的学者提出了grounded cognition的概念，来扩展embedded的内涵，因为具身认知本质上说的是认知的物质属性，而embedded cognition只强调了身体。
- 具身认知的第二层内涵是：身体构造和身体活动的方式，决定了认知的种类和性质。
- 例如，因为我们有眼睛和耳朵（构造），所以有了“眼观六路，耳听八方”的思想观点
- 因为眼睛长在脑袋前面，所以前方的视野是可见的，所以前方意味着安全进步，有了积极意义；而后方看不见，
不在我们的掌控之中，因此有了消极意义
具身认知与心理健康的关系
- 如何通过改变身体动作来调节情绪？
- 具身认知的研究表明，身体活动对于消除不良情绪，维持健康、积极的心态有良好的作用
- 传统观点 vs. 詹姆斯-朗格的情绪理论
- 具身认知对亲密关系的影响。
- 为什么说“一日夫妻百日恩”
- 具身的原理能制造快乐，能促进人际关系。那么具身原理能否用来创造爱情？
- 婚姻介绍所的爱情游戏实验：看手相（有肢体接触） vs. 简单自我介绍（无肢体接触）
- 为什么“说服”教育的效果很差？
- 《浪潮》电影：通过对身体活动的统一，实现专制统治只有7天。